วันเสาร์ที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน

บันทึกการเรียนครั้งที่9
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  13 ตุลาคม2557 ครั้งที่9
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น



















วันศุกร์ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกครั้งที่8

บันทึกการเรียนครั้งที่8
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี  6 ตุลาคม2557 ครั้งที่8
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น



สอบ สอบ สอบ ^^

บันทึกอนุทินครั้ง7

บันทึกการเรียนครั้งที่7
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 29 กันยายน2557 ครั้งที่7
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น




สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์การสอบ

บันทึกอนุบันครั้งที่6

บันทึกการเรียนครั้งที่ภ
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 22 กันยายน2557 ครั้งที่6
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น

บันทึกอนุทินครั้งที่5

บันทึกการเรียนครั้งที่ภ
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 15 กันยายน2557 ครั้งที่5
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น



วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่3

บันทึกการเรียนครั้งที่3
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 1 กันยายน2557 ครั้งที่3
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น







แบบทดสอบGesell Drawing Test



ประเมินอาจารย์
แต่งกายระเบียนเรียบร้อย ดูดี พูดจาอ่อนหวาน  และมีการสอนที่ดี

ประเมินเพื่อน
แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์มีบางที่คุย 

ประเมินตนเอง 
แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน


บันทึกอนุทินครั้งที่2

 บันทึกการเรียนครั้งที่2
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้อการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ ตฤณ  แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 25 สิงหาคม 2557 ครั้งที่2
เวลาเข้าสอน  11.30 น. เวลาเลิกเรียน 14.00  น




การนำไปประยุคใช้
 การที่เราได้เข้าใจในสาธุ และปัจจัยสำคัญของการเกิดโรคในเด็กพิเศษ เราสามารถให้คำปรึกษาและต่อยอดให้การค้นคว้าจนรู้จักการเลี้ยงดูการเข้าใจใส่เด็กพิเศษได้

ประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์น่ารักตั้งใจสอน 

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งฝจเรียน แต่งการเรียบร้อย แต่มีคุยกันบาง

ประเมินตัวเอง 
มาสาย แต่งการเรียบร้อย ตั้งใจเรียน